poziomy

Młodzież i dorośli
Cel Poziomy
Jak najszybsze postępy w komunikacji   podstawowy A,
A1*
ponadpodstawowy A1+,
A2
średniozaawansowany A2+,
B1
Dążenie do perfekcji językowej średniozaawansowany wyższy B1+,
B2
zaawansowany B2+
zaawansowany C1
zaawansowany C2
*oznaczenia tłustym drukiem są zarazem poziomami międzynarodowymi
  wg. wytycznych Rady Europy.


Osoby uczęszczające na kurs w wymiarze 128 godzin rocznie (2 razy
w tygodniu 90 min.) zaliczają w ciągu roku szkolnego 1 poziom główny, są to kolejno: A1, A2, B1, B2, B2+, C1.

Pozostałe oznaczenia to poziomy pośrednie dla osób uczących się 1 raz
w tygodniu (64 godz. lekcyjnych rocznie), zaliczenie jednego poziomu głównego zajmuje w tym przypadku około 1,5 roku.

Dzieci
Tabela poziomów dla młodzieży i dorosłych nie znajduje zastosowania
w przypadku dzieci.
Jest oczywiste, że ośmiolatek po roku nauki będzie na niższym poziomie językowym, niż np. piętnastolatek, również po roku nauki. Mają na to wpływ czynniki ogólnorozwojowe.

W przypadku dzieci za oznaczenie poziomu przyjmujemy nazwę podręcznika, z którym dzieci pracują.
Na świadectwie zaznaczamy również rozdział, w którym dzieci zakończyły edukację w danym roku szkolnym (patrz podręczniki).
Zapewniamy możliwość kontynuacji nauki na każdym etapie.

powrót

 
 
 
    

design by KEbeth Studio
 
DEUTSCH :: strona główna DEUTSCH :: strona główna polski deutsch english